大连教师校招岗位

工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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岗位职责： 1、【人文创作】人文创作设置文学鉴赏、百科博物和人类进程三大阅读体系，带领孩子进行广泛多样的阅读，帮助孩子将阅读的收获转化为表达的动力，从而输出多元创作作品。 2、负责人文创作课程线下小班授课（主要针对7-12岁年龄段学生），负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责 高中学科（数、物、化、语、英、政、史、地） 1、负责高中各科授课、研究与教学研究以及试卷出题、批改工作； 2、针对学生情况，对其进行课程讲授； 3、按要求参与本组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，做好记录与相关老师进行沟通。 岗位要求 1、统招本科及以上学历优先，中文表达能

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岗位职责 1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作； 2、针对学生情况，对其进行课程讲授，为学生查缺补漏，帮助其尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，做好记录与相关老师进行沟通。 岗位要求 1、统招本科及以上学历英语相关专业优先，中文表达

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岗位职责 1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作； 2、针对学生情况，对其进行课程讲授，为学生查缺补漏，帮助其尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，做好记录与相关老师进行沟通。 岗位要求 1、统招本科及以上学历优先，中文表达能力强，有

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岗位职责 1. 能够教授低龄段学生（学前至小学二年级），亲和力强，懂得儿童心理学者优先考虑； 2. 在整个教学中紧密地关注学员，并做好相关记录，和家长持续交流学员情况，保持良好的家校沟通； 3. 参与教研工作和教师培训； 4. 提供出色的课堂管理。 岗位要求 1、统招本科及以上学历，英语岗位需口语流利，发音标准； 2

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岗位职责 1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作； 2、针对学生情况，对其进行课程讲授，为学生查缺补漏，帮助其尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，做好记录与相关老师进行沟通。 岗位要求 1、统招本科及以上学历优先，中文表达能力强，有

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岗位职责 【招聘岗位】 教师培训生 高中班级教师：数/英/物/化 10-18W/年 高中1V1教师：语/数/英/物/化/生/史/地/政 10-15W/年 初中学习机班级教师: 语/数/英/物

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岗位职责 1、承担考研数学科目的班课、小班及一对一教学工作，结合考研数学命题规律与考试特点，制定科学的教学计划； 2、深入研究考研数学大纲、历年真题及教材，明确教学进度、重难点分布及作业量安排，保障教学质量； 3、参与学科教研活动，完成讲义、教材、模拟题及题库的编写与迭代更新； 4、定期参加教学研讨及磨课，持续优

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岗位职责 1、承担考研数学科目的班课、小班及一对一教学工作，结合考研数学命题规律与考试特点，制定科学的教学计划； 2、深入研究考研数学大纲、历年真题及教材，明确教学进度、重难点分布及作业量安排，保障教学质量； 3、参与学科教研活动，完成讲义、教材、模拟题及题库的编写与迭代更新； 4、定期参加教学研讨及磨课，持续优

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岗位：大连新东方-教师培训生（专业不限） 学历：本科 需求专业：教育学类 需求人数：130 工作地点：辽宁省大连市, 职位描述： 教师培训生 高中班级教师：数/英/物/化 13-30W/年 高中1V1教师：语/数/英/物/化/生/史/地/政 10-18W/年 初中班级教师: 语/数/英/物 13-30W/年

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岗位职责 1、 招聘科目：物理 2、 工作内容:学习机线上课程的研究、开发与录制，独立完成课程录制及课件制作；台风相对成熟，能够较自然的面对镜头讲课，具有一定的虚拟互动能力。 3、课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长。 4、 家长沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见

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岗位职责 1. 教学工作：招聘科目:英语、数学、物理、化学。班型：20~50人班型 2. 课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长； 3. 家校沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长； 4. 成就自我：与牛人共事，共同参与教学教研、课程开发，还能进行教师培训、产品

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岗位职责 1. 教学工作：招聘科目:英语、数学、物理、化学。班型：20~50人班型 2. 课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长； 3. 家校沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长； 4. 成就自我：与牛人共事，共同参与教学教研、课程开发，还能进行教师培训、产品

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岗位职责 1. 教学工作：招聘科目:英语、数学、物理、化学。班型：20~50人班型 2. 课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长； 3. 家校沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长； 4. 成就自我：与牛人共事，共同参与教学教研、课程开发，还能进行教师培训、产品

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岗位职责 1. 教学工作：招聘科目:英语、数学、物理、化学。班型：20~50人班型 2. 课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长； 3. 家校沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长； 4. 成就自我：与牛人共事，共同参与教学教研、课程开发，还能进行教师培训、产品

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岗位职责 1、 招聘科目：英语 2、 工作内容:学习机线上课程的研究、开发与录制，独立完成课程录制及课件制作；台风相对成熟，能够较自然的面对镜头讲课，具有一定的虚拟互动能力。 3、课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长。 4、 家长沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见

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岗位职责 1、 招聘科目：语文 2、 工作内容:学习机线上课程的研究、开发与录制，独立完成课程录制及课件制作；台风相对成熟，能够较自然的面对镜头讲课，具有一定的虚拟互动能力。 3、课后监督：及时的跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长。 4、 家长沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见

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