太原教师校招岗位

【工作职责】 1. 负责线下课程（全科）：班课授课; 2. 参加课程产品研发与迭代工作，包括不限于教学大纲、教材、讲义和教学方法; 3.根据学员情况制定教学计划，保质保量完成备课，讲课、辅导、批改作业等授课相关动作。 4.管理和经营自己的学生数据，保持学员活跃度以及和用户的粘合度，通过主动和被动的服务促进客户续

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【工作职责】 1. 负责线下课程：一对一授课; 2. 参加课程产品研发与迭代工作，包括不限于教学大纲、教材、讲义和教学方法; 3.根据学员情况制定教学计划，保质保量完成备课，讲课、辅导、批改作业等授课相关动作。 4.管理和经营自己的学生数据，保持学员活跃度以及和用户的粘合度，通过主动和被动的服务促进客户续费进程

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岗位职责 【工作职责】 1、负责学习机英语的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或

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岗位职责 【工作职责】 1、负责学习机语文的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或

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岗位职责 【工作职责】 1、负责学习机物理的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或

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岗位职责 【工作职责】 1、负责学习机数学的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或

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岗位职责 【工作职责】 1、负责高中化学的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责高中化学的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责高中英语的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责高中数学的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责素养数学的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责素养英语的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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岗位职责 【工作职责】 1、负责素养语文的授课、学科素养研究与教学研究工作； 2、为学生查缺补漏，帮助学生提高学科素养能力； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流，教学研究，集中备课； 4、掌握学生的学习情况，并做好相关记录与反馈。 岗位要求 【任职资格】 1、本科及以上学历背景； 2、有教师资格证、相关专业背景或相

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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岗位职责： 1、【人文创作】人文创作设置文学鉴赏、百科博物和人类进程三大阅读体系，带领孩子进行广泛多样的阅读，帮助孩子将阅读的收获转化为表达的动力，从而输出多元创作作品。 2、负责人文创作课程线下小班授课（主要针对7-12岁年龄段学生），负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责 教学工作： 负责1对1至1对6高中化学个性化及小班教学，学生个性化学情问题，运用多样教学方法激发学习兴趣；开展学科与教学研究，优化教学内容和计划。​ 全流程服务： 行课前充分备课、准备资源，依学情制定策略；课中采用互动模式，关注学生并答疑；课后布置批改作业，提供答疑，定期总结学情，规划后续学习。​ 教研协作：

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岗位职责 教学工作： 负责 30 人左右高中数学班课教学，结合课程标准与考纲，运用多样教学方法激发学习兴趣；开展学科与教学研究，优化教学内容和计划。​ 全流程服务： 行课前充分备课、准备资源，依学情制定策略；课中采用互动模式，关注学生并答疑；课后布置批改作业，提供答疑，定期总结学情，规划后续学习。​ 教研协作： 积极参

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