贵阳教师校招岗位

工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责国际语言相关教学工作，为学生提供高质量的授课和服务； 2、能够独立对主讲课程进行打磨，能够胜任听说读写等各个教学环节，提升课堂效果的教学教法； 3、参与分校的各类培训、集体备课、讲座、诊断、试听课等教师活动，不断提升自我能力和服务质量； 任职资格 1、本科以上学历，口语发音标准流利，具备扎实

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、托管中密切关注并指导学生的学习进程，引导学生集中精力，提升学生的自主学习效率； 2、通过定期评估和反馈，帮助学生设立和调整个性化的学习目标和计划； 3、负责作业批改并根据每个学生的独特情况进行个性化答疑，从而提供针对性且高质量的辅导服务； 4、保持与家长及孩子之间有效沟通，定期反馈孩子学习上的进步

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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工作职责 1、负责高中科目教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、深度挖掘客户需求，设计符合客户需求的课程和活动； 3、保持和家长的沟通，及时反馈学员课堂表现； 4、参与或运营讲座、直播、试听课等活动； 任职资格 1、本科及以上应届毕业生，不限专业； 2、热爱教育行业； 3、普通话标准，沟通表达自然大

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岗位职责： 1、【人文创作】人文创作设置文学鉴赏、百科博物和人类进程三大阅读体系，带领孩子进行广泛多样的阅读，帮助孩子将阅读的收获转化为表达的动力，从而输出多元创作作品。 2、负责人文创作课程线下小班授课（主要针对7-12岁年龄段学生），负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责： 1、【科学思维】通过科学的教学方法讲授跨理科类综合知识、带领孩子在真实生活情境中探索解决问题的方案。 2、负责小学年龄段素养类课程线下小班/在线小班授课，负责课程设计和管理； 3、定期参加教师培训及教学研讨活动，提升自身学术素养及授课质量； 4、跟进学生学习情况，提供合理可实施的个性化方案帮助学生能

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岗位职责 1、教学能力： 熟练掌握英语学科的知识点，能够根据学生水平进行针对性教学。 教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 具备良好的课堂掌控能力，确保一对一教学的高效进行。 2、备课与教研： 根据学生的学习进度和需求，认真备课，制定详细的教学计划。 积极参与教研活动，不断提高自己的教学水平。 3、沟通与

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岗位职责 1、承担考研英语科目的班课、小班及一对一教学工作，结合考研英语命题规律与考试特点，制定科学的教学计划； 2、深入研究考研英语大纲、历年真题及教材，明确教学进度、重难点分布及作业量安排，保障教学质量； 3、参与学科教研活动，完成讲义、教材、模拟题及题库的编写与迭代更新； 4、定期参加教学研讨及磨课，持续优

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岗位职责 1、教学计划与文案准备： 根据学生的学习能力和需求，准备详细的教学计划和文案，确保教学内容与学生的学习进度相匹配。 2、因材施教： 深入了解每个学生的学习特点和水平，提供个性化的教学服务，量身定制学习计划，以提升学生的学习效果。 3、教学质量与效果： 提供高质量的一对一教学服务，确保学生能够掌握数学知识点，提

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岗位职责 岗位职责： 1、教学与辅导 负责小学生思维数学课程的教学，培养学生思维与技巧。 组织课堂讨论，激发学生创作灵感，调动课堂氛围。 精批细改学生作文，提供针对性反馈，提升写作水平。 2、家校沟通 定期与学生家长沟通，反馈学习进度及课堂表现，提升家长满意度。 针对学生学习或心理问题，及时疏导并给出建议。 3、教研活

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岗位职责 1、教学任务 主要负责教授3-12岁年龄段学生素质英语内容。 日常备课与教学：根据教学计划和课程要求，进行日常备课及课前准备，确保教学材料和教学计划的完善。按照教学计划进行授课，完成教学任务。 个性化辅导：针对不同学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习难题，提高学习效果。 作业批改与答

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岗位职责 岗位职责： 1、教学与辅导 负责小学生作文及阅读课程的教学，培养学生写作思维与技巧（如逻辑表达、修辞手法）。 组织课堂讨论，激发学生创作灵感，调动课堂氛围。 精批细改学生作文，提供针对性反馈，提升写作水平。 2、家校沟通 定期与学生家长沟通，反馈学习进度及课堂表现，提升家长满意度。 针对学生学习或心理问题，及

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岗位职责 1、承担考研英语科目的班课、小班及一对一教学工作，结合考研英语命题规律与考试特点，制定科学的教学计划； 2、深入研究考研英语大纲、历年真题及教材，明确教学进度、重难点分布及作业量安排，保障教学质量； 3、参与学科教研活动，完成讲义、教材、模拟题及题库的编写与迭代更新； 4、定期参加教学研讨及磨课，持续优

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岗位职责 核心工作职责： 一、 教学实施 高质量授课：负责雅思（听力/阅读/写作/口语）课程的教学，包括一对一、小班课或大班课，确保教学任务圆满完成。 课堂管理：把控课堂节奏，活跃课堂气氛，采用启发式教学，激发学生的学习兴趣与主动性。 因材施教：针对不同语言基础（如零基础、冲分班、单科提分等）的学生，灵活调整授课风格与

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