小学英语课程策略教研

岗位职责

1. 从0到1研发样板课程：结合课标、教材、学生需求与能力发展规律，确定各课型的教学目标和课程标准，独立完成课堂流程、素材、练习及反馈设计。

2. 设计个性化教学策略：针对不同语言基础、能力表现与常见错因，设计差异化的讲解、提问、支架和练习路径，明确何时调整、如何调整，以及怎样验证学习目标达成。

3. 完成做课、测课与评课闭环：参与课程试跑与真实学生内测，分析课堂记录、学生回应、课后检测及用户反馈，推动修改并复验效果。

4. 与产研协同落地：将教学设计转化为AI可执行的教学策略，与产品、技术团队协作验证实际课堂表现，明确平台能力需求与教学边界。

任职要求

1、具备扎实的小学英语教学经验，熟悉国内小学英语课标、教材及剑桥英语课程体系，理解不同体系的学习目标与能力进阶要求，能据此设计适合学生实际水平的课程。

2、深刻理解一对一教学，有独立课程研发经历，有丰富的做课、测课、上课、评课的实战经验，能够展示从目标设定、课程设计到教学、评价与迭代的完整案例。

3、愿意且能够与产研团队协作，具备结构化表达、专业审查及跨团队沟通能力，愿意尝试新方法并接受真实学生反馈的检验。

加分项：小学英语一对一教学经验；AI教育产品、AI协同教研经验；基于课堂数据进行教学改进的经验。