高顿教育校园招聘（2027届）

岗位职责 1、定位方向： 储备校长人才项目，目标是1-2年内培养成分校中层，3-5年成为分校校长。 基于校区招生运营与业务全盘管理，将在销售、市场、项目管理等核心一线模块轮岗； 通过全国重点城市历练、体系化集训+导师带教，快速成长，掌握校区经营全链路。 2、工作内容 根据不同分校业务发展需求安排轮岗与一线历练，包括但

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岗位职责 1、定位方向： 人力资源储备管理人才，围绕人力资源六大模块、HR三支柱进行轮岗培养，深入业务一线，理解业务人才需求。 依托集训、导师带教，成长为独当一面的HRBP或人力资源模块专家。 2、工作内容 2年内聚焦人力资源专业能力，深入业务团队中进行轮岗实践，包括但不限于： ①陪伴和赋能轮岗所支持部门的业务团队，

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岗位职责 1、定位方向： 作为高顿紫藤国际教育事业部核心管理储备人才，将在事业部内的三大类核心岗位轮岗：销售转化类-市场运营推广类-项目管理类； 通过1-2年的培养掌握国际教育业务经营全链路，成长为业务线专家或者区域综合管理。 2、工作内容： 根据事业部业务安排，进行核心工作内容轮岗和一线历练，包括但不限于： ①市场

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岗位职责 1、定位方向： 名师IP人才项目，培养"既上讲台又能出镜"的复合型教育名师。在深耕财经证书/学业深造/实习求职等课程教学与教研的同时， 面向直播与短视频赛道打造个人IP，通过高质量授课与知识型直播输出，提升市场号召力与流量获取能力，成长为高顿明星讲师兼IP主理人。 2、工作内容： ① 课程授课与教研：负责线

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岗位职责 1、定位方向： 用户运营线人才储备项目，围绕"内容-流量-转化-用户全生命周期"进行培养，覆盖新媒体矩阵运营、营销内容策划、商业投放、私域运营、直播运营等岗位。依托体系化培训与业务实战，掌握内容生产与用户增长双引擎，熟练内容生产、传播、营销活动、流量获取、增长转化闭环方法论，成长为用户运营专家或用户运营团队管

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岗位职责 1、定位方向： 综合业务运营人才项目，目标是1-2年内培养成事业部业务骨干/中层，3-5年成长为事业部业务负责人。 基于事业部经营需要，将在业务运营、流量管理、销售转化等核心模块轮岗；通过体系化集训+导师带教，掌握事业部某项目经营全链路，成长为储备业务负责人。 2、工作内容 基于事业部经营核心岗位需要，包括

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岗位职责 1.运用专业知识帮助用户进行职业规划和学业规划，基于用户需求，提供专业的咨询服务； 2.基于前端市场活动情况，参与用户运营流程，包括但不仅限于线下活动运营，线上社群运营，私域运营等； 3.通过系统对客户数据进行管理，基于客户需求对客户做正确的产品匹配并成交 4.有IP意识和内容意识，在私域和公域树立专业形象和

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