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太原校招岗位

共 436 个岗位,按标注的发布时间排列。

8月27日发布

8月26日发布

  • 万悦生-客户服务岗(物业-太原)华润置地 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责: 1. 日常对客服务与接待工作,以及处理客户报单、投诉等问题,提高服务满意度; 2. 项目内客户类活动组织策划与实施落地,维系项目与客户对接与沟通; 3. 完善客户画像、了解客户需求,推进客户服务标准化落地。 任职要求: 1. 学历及专业:本科及以上学历,物业管理、旅游管理、酒店管理等相关服务管理类专业以及

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  • 课程顾问【电销+面销】(J45437)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 工作职责: 1.负责电话咨询、陌生拜访和电话回访 2.负责组织、引导入学测评 3.负责对潜在客户进行电话沟通跟访 4.负责规划辅导课程并制定辅导计划与方案 5.负责客户的报名交接和跟访维护 6.完善提升业务能力 7.完成每月的签单任务金额指标,人头指标 岗位要求 1.大专以上学历 2.学习能力强,有强大的抗

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  • 太原--高中数学教师(J55188)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右高中数学班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极参

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  • 太原--高中物理教师(J55189)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右高中物理班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极参

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  • 太原--高中化学教师(J55190)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右高中化学班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极参

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  • 太原--博文素养教师(J55191)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 20-30 人左右博文素养班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--双语素养教师(J55192)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 20-30 人左右双语阅读班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--脑力思维教师(J55194)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 20-30 人左右脑力思维班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--高中语文教师(J55195)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右高中语文班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极参

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  • 太原--高中英语教师(J55196)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右高中英语班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极参

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  • 太原--一对一高中数学教师(J55197)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中数学个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中语文教师(J55198)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中语文个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中英语教师(J55199)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中英语个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中物理教师(J55201)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中物理个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中化学教师(J55202)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中化学个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中生物教师(J55203)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中生物个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中政治教师(J55204)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中政治个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中历史教师(J55205)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中历史个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--一对一高中地理·教师(J55206)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责1对1至1对6高中地理个性化及小班教学,学生个性化学情问题,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作:

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  • 太原--学习机语文教师(J55213)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右学习机语文班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极

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  • 太原--学习机数学教师(J55214)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右学习机数学班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极

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  • 太原--学习机英语教师(J55215)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右学习机英语班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极

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  • 太原--学习机物理教师(J55216)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右学习机物理班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极

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  • 太原--学习机化学教师(J55217)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 教学工作: 负责 30 人左右学习机化学班课教学,结合课程标准与考纲,运用多样教学方法激发学习兴趣;开展学科与教学研究,优化教学内容和计划。​ 全流程服务: 行课前充分备课、准备资源,依学情制定策略;课中采用互动模式,关注学生并答疑;课后布置批改作业,提供答疑,定期总结学情,规划后续学习。​ 教研协作: 积极

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  • 太原-考研市场专员-校招(J61645)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 1、运用和挖掘各类市场渠道资源,达成高校及异业机构的商业合作与品牌推广; 2、在各高校策划、组织并落地执行讲座、公开课、巡展等大型市场推广活动,确保活动效果及参与人数达标; 3、负责本区域市场推广活动的全流程组织协调,包括场地筛选、人员安排、物料准备及各方关系沟通; 4、招聘并管理校园兼职团队(校园大使

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  • 太原-专升本项目学习顾问-校招(J61642)新东方 · 校招 · 太原准备网申
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    岗位职责 1、负责电话预约、线上咨询及当面咨询接待,高质量促成客户签约,并完成相应记录与跟进; 2、积极制定回访计划,有效完成各类客户回访及意向跟踪工作,提升咨询转化率; 3、与学员保持长期关系,协助学员达成学习目标,持续做好客户维护与服务; 4、建立并管理客户信息库,实时更新学员数据,保证数据准确性和完整性;

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找到岗位之后,继续准备

先核对岗位要求与自己的经历,再准备档案、投递和面试。

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